Vstup do děje prostřednictvím míst
Tato metoda umožňuje ocitnout se rychle a hluboce uvnitř děje.
Člověk v něm hledá své místo, na kterém se cítí kompetentní.

Postup
Počet lidí: 1 a více
Pomůcky: šátky, lístečky nebo symboly ke znázornění míst v místnosti, biblický text
Postup:
Přečteme biblický text. Z textu společně stanovíme místa, která se v něm vyskytují. Tyto místa pak pomocí šátků, lístků či symbolů znázorníme v místnosti.
Místa, která se v příběhu nachází si můžeme vyznačit spolu s dětmi. Děti se mohou ptát, čemu v textu nerozuměly.
Poté si ještě jednou v klidu přečteme text a děti se snaží vcítit do děje a vnímat, kde je v příběhu jejich místo. Přesunou se na takto označené místo v místnosti. Tam se mohou do tohoto místa vcítit.
Katecheta pak prochází biblický příběh od stanoviště ke stanovišti a klade dětem otázky např. Proč sis vybral/a zrovna toto místo? Co tě na něm zaujalo? Jaké otázky tě k tomuto místu napadají? K čemu tě vede toto místo? apod. Vše je ponecháno na dobrovolnosti dětí, nikoho nenutíme ke sdílení.
Na závěr každý vědomě vystoupí ze své role a následuje reflexe: Co nového se v textu objevilo, která témata se probírala., apod. Opět je ponecháno vše na dobrovolnosti dětí. Můžeme ukončit tvořivým závěrem, např. modlitbou nebo větou, která shrnuje poselství textu.
Nebezpečí metody: V účastnících se mohou rozjet procesy, které vyžadují doprovázení.
Příklad:
Máme biblický text Mt 14,22-33:
Hned potom přiměl učedníky, aby vstoupili na loď a jeli před ním na druhý břeh, než on rozpustí zástupy. Když zástupy rozpustil, vystoupil na horu, aby se o samotě modlil. Nastal už večer, a byl tam sám. Zatím byla loď už daleko od břehu a vlny jí zmítaly, protože vanul vítr proti nim. K ránu šel Ježíš k nim a kráčel po moři. Když ho (učedníci) uviděli kráčet po moři, zděsili se, neboť mysleli, že je to přízrak, a strachem začali křičet. Ježíš však na ně hned promluvil: „Vzmužte se! To jsem já, nebojte se!“ Petr mu odpověděl: „Pane, když jsi to ty, rozkaž, ať přijdu k tobě po vodě.“ A on řekl: „Pojď!“ Petr vystoupil z lodi, kráčel po vodě a šel k Ježíšovi. Zpozoroval však silný vítr a dostal strach. Začal tonout a vykřikl: „Pane, zachraň mě!“ Ježíš hned vztáhl ruku, zachytil ho a řekl mu: „Malověrný, proč jsi pochyboval?“ Pak vstoupili na loď a vítr přestal. Ti, kdo byli na lodi, se mu klaněli a říkali: „Jsi opravdu Boží syn.“
Místa, která si z textu můžeme stanovit:
- Učedníci na lodi
- Ježíš na hoře
- Loď zmítána ve větru
- Ježíš kráčí po moři
- Strach učedníků na lodi
- Petr kráčí po moři za Ježíšem
- Petr se topí a Ježíš ho zachraňuje
- Ježíš s učedníky na lodi